PCスキルサポート(定額コースサポート動画)

PCスキルサポート(定額コースサポート動画)

講座の概要

定額コース受講生向けのサポートの収録動画です。

難易度: ▶▶▶
ページ数: 216
動画の総時間数: 66時間43分53秒
投稿/コメント数: 26件

受講を検討されているあなたへ

定額コースサポートの収録動画です。
2021年12月以降の分を収録しています。

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動画01 受講生の方による成果報告と添削マクロ作成の背景説明

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動画02 人に使ってもらうマクロ作成時に確認しておきたい2つのポイント

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動画03 人に使ってもらうマクロで発生するエラーの対応方法

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動画04 実践添削事例-エラー対応の考え方とコードの抽象化

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動画05 実践添削事例-小川先生による改善プログラムの紹介

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動画06 ダイアログボックスを用いた別ファイルを開くマクロのエラー回避処理（Inputbox）

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動画07 ダイアログボックスを用いた別ファイルを開くマクロのエラー回避処理（Application GetOpenFilename）

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動画08 コードを効果的に調べる2つのポイント

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動画09 マクロ上達についての考え方

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動画10 【DPR】RからDの整形

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動画11 最近追加されたExcelの機能について

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動画12 Excelマクロを使った業務効率化と同僚との関係

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動画13 Excelマクロでの文字コードの扱いについて

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動画14 受講生の方の近況報告

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動画15 実践添削事例-伝票作成マクロ（発展編2：連想配列）

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動画16 定額コース受講生の方限定おすすめ動画

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動画17 受講生のマクロ学習におけるブレークスルーポイント

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動画18 自宅学習用のパソコン購入時に確認したい4つのポイント

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動画19 受講生の方からのWeb連携マクロ完成の報告とイベント機能実演

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動画20 小川先生によるイベント機能実演

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動画21 実践添削事例（Web連携）自動実行プログラムを実施する時のポイント

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動画22 実践添削事例（Web連携）ログ出力コードの詳細

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動画23 実践添削事例（Web連携）コメント文の活用

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動画24 Web連携時のタイムラグへの対応方法

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動画25 配列を使うべきタイミング

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動画26 受講生の方の近況報告

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動画27 functionプロシージャを活用して複数の値をとってくるコードの書き方

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動画28 社内マニュアルの更新について

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動画29 htmlファイルでの社内マニュアル作成デモ

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動画30 受講生さん自身によるhtmlファイルでのマニュアル作成

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動画31 定額サポートコンテンツ220427-1

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動画32 定額サポートコンテンツ220427-2

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動画33 定額サポートコンテンツ220427-3

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動画34 定額サポートコンテンツ220427-4

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動画35 定額サポートコンテンツ220427-5

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動画36 定額サポートコンテンツ220427-6

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動画37 定額サポートコンテンツ220427-7

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動画38 定額サポートコンテンツ220427-8

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動画39 定額サポートコンテンツ220427-9

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動画40 定額サポートコンテンツ220427-10

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動画41 221029_01 受講生の方からの右肩上がりの成果のご報告

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動画42 221029_02 プログラムをコマンドラインから実行できるようにすることのメリットについて

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動画43 221029_03 Pythonコードの添削

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動画44 221029_04 相談のタイミング、オブジェクトのネーミング、くりかえし取り組むことの重要性について

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動画45 さとしんさんとの対話「『言い訳』の定義について」

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動画46 コーディング時にカーソルを見失ったときの対応

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動画47 コーディングスピードをあげる方法の件と、「次のワークに進むタイミング」について

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動画48 「短期集中」の成果について

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動画49 「レンダリングエンジン」をはじめとした、ブラウザの部品について

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動画50 「リダイレクトURL」とは？

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動画51 Pythonのデコレータと仮引数について

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動画52 対話で引き出されるコンテンツについて

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動画53 「自分のためにプログラムを書くこと」、「最近追加されたワーク」等

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動画54 forum.pc5bai.com で実装されているアプリ

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動画55 親指シフト入力に便利なキーボードの見分け方と、親指シフト入力習得のメリットについて

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動画56 「遷移図」等、ドキュメントを読む力について

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動画57 230121_01_エラーメッセージを読みましょう-その1

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動画58 230121_02_エラーメッセージを読みましょう-その2

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動画59 230121_03_エラーメッセージを読みましょう-その3

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動画60 230218_1_抽象化の階段、具象化の階段

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動画61 230218_2_Git と、GitHubのリモートリポジトリ-その1

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動画62 230218_3_定額コースに参加されたばかりの方のための「5倍塾での学び方」

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動画63 230218_4_Git と、GitHubのリモートリポジトリ-その2

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動画64 230218_5_ChatGPTを使ったエクセルマクロ講座

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動画65 230218_6_さとんしさんの最近のエクセルマクロでの成果

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動画66 230218_7_定額コースに参加されたばかりの方のための「学びの階層構造」

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動画67 230323 定額コースでの学び方

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動画68 230412 演習問題を自作しよう

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動画69 230514_02 Linuxサーバデプロイについての質問2件

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動画70 230514_02 Linuxサーバデプロイについての質問2件

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動画71 230514_03 Linuxサーバデプロイマニュアルについての感想、「やりたいこと」 vs 「勝てること」

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動画72 230515_1_「仮想サーバ」についての話と、Djangoアプリデプロイ完了後の感想

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動画73 230515_2_django-allauth で新規アカウント作成できないようにする方法

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動画74 230515_3_リモートサーバ内のリボジトリの Git による更新と、自前アプリのデプロイ

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動画75 エクセルマクロ講座発展編1から発展編2へ

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動画76 230805_01_8kgのダイエット

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動画77 230805_02_続きの動画をすぐに見つける方法

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動画78 230805_03_複数のプロシージャで重複した記述をするべきか

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動画79 230805_04_構成の異なる複数シートから値を検索して取得する場合のやり方

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動画80 230805_05_「30万円の表」で見る、「社内での発言力」

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動画81 SubプロシージャとFunctionプロシージャの使い分け

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動画82 元データの属性ごとに印刷する紙を変更したい

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動画83 メール送信先リストの作成

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動画84 最近の成果まとめて上司にプレゼンするためのコツ

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動画85 Pythonデータ分析ゼミ説明会収録版(前半)

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動画86 GoogleMap API を使ってみよう-「APIとは？」といった基本から

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動画87 GoogleMap API を使ってみよう-プログラムの動作確認まで

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動画88 システム部からの制約がキツくていい仕組みが作れない

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動画89 pyautoguiを使ったPythonでのRPA作成

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動画90 AccessデータベースにPythonから接続したい

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動画91 kamiyanagiさんからの成果報告

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動画92 「Cドライブ、Dドライブ」って、そもそも何？

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動画93 cdコマンド、dirコマンド、Pythonプログラムの実行

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動画94 PCの動作が重たいときは？おすすめPCのご紹介

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動画95 DOSコマンドプロンプトとPowerShell、Pycharmってそもそも何？

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動画96 フォームモジュールから標準モジュールへコードの一部を移転する

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動画97 生成AIを使ったサンプルデータの生成

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動画98 Python学習の成果をオンラインで公開・共有したいけど

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動画99 Python Django でのウェブアプリ開発実践デモ

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動画100 フォーム内でコントロールの状態を動的に変更する

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動画101 エクセルシートでの入力規則を動的に変更する

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動画102 セルの値変更イベントでフォームを起動する

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動画103 本日の感想その1。工夫のアイデアは、体験と学習のくりかえしで湧くようになりますね。

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動画104 本日の感想その2。クリエイティブなアイデアが湧くようになるには？フォームでの入力値の検証など。

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動画105 GitHubでのコード共有デモ

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動画106 PythonでPDFからデータ転記

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動画107 240720_本日のお題

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動画108 Python学習のモチベーション

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動画109 エクセルVBAとPythonとの技術的比較

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動画110 NginxでのSSL handshake のエラーをログで見かける

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動画111 AliceさんのAIアプリを見てみよう(その1)

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動画112 AliceさんのAIアプリを見てみよう(その2)

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動画113 240720本日の感想等

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動画114 カラブルとデコレータ

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動画115 相談者さんの今日のお題

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動画116 Django学習のロードマップ1

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動画117 Djangoサーバの構成、ウェブサーバ全体の構成について

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動画118 そもそも、「サーバ」とは何か

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動画119 Webプログラミング学習のロードマップ

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動画120 Django学習のロードマップ2

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動画121 Dockerでのウェブアプリ起動

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動画122 Dockerでのウェブアプリデプロイデモ

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動画123 プログラミング学習のモチベーションについて

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動画124 簡単な日記アプリをPythonで作ってみよう

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動画125 Pythonアプリ作りのためのDPR

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動画126 日記ビューワをPythonで作る

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動画127 「Pythonで何か作りたい」という方のための最初のステップ

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動画128 「Pythonで何か作りたい」という方のための最初のステップ

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動画129 Pythonで本格CUIアプリを作ってみよう

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動画130 240829-今日のファイル共有

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動画131 ACCESSにかかるお仕事を受けるにあたってのご相談

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動画132 Accessってこんなものです/Excel VBAとも比較しつつ

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動画133 Windowsパソコン購入のご相談

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動画134 教育Webシステム開発についての相談

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動画135 ER図

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動画136 Chat.js を使ってみる

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動画137 学習進捗チャートの表示

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動画138 AIを使ってさらに調べてみる

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動画139 ここまでの他の受講生のみなさんからの感想・質問と回答

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動画140 会社でのシステムのリプレース案件について

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動画141 Pythonでできること

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動画142 Python学習の順序は？Python習得のメリットは？

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動画143 フォームのTabIndex, SetFocusを安定させたい

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動画144 フォームに表示されるデータのclearについて

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動画145 フォームでの表示できる文字数の制限について

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動画146 検索ポップアップを表示する

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動画147 列名を定数化する

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動画148 240923-今日のお題(イベントとフォーム)

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動画149 エクセルVBAでのオーバーフロー問題を解決する-その1

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動画150 [Pythonデモ] 交通費検索を上手にやりたい

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動画151 Pythonでできること

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動画152 「API」と「インターフェイス」、「API」と「RPA」とを比較してみる

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動画153 Appliction.ScreenUpdating の設定を変更することのメリット

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動画154 変数名を日本語等の2バイト文字にすることの是非、Range/Cellsの比較。

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動画155 Python での API 活用スキル習得の負荷について

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動画156 エクセルVBAでのオーバーフロー問題を解決する-その2

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動画157 エクセルVBAでのオーバーフロー問題を解決する-その3

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動画158 「.Value2 プロパティ」とオーバーフロー問題の根本解決

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動画159 ウェブサイトを作ってスタッフごとにマイページを用意したい

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動画160 本日雑談希望の受講生

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動画161 工場での工程管理表についてのエクセル相談を受けました

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動画162 工程管理表エクセル相談-詳細

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動画163 工程管理表エクセル相談-データ整理

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動画164 工程管理表エクセル相談-今後のさらなる改善

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動画165 工程管理表エクセル相談-受講生の感想

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動画166 コンサルタント独立開業志望の方の、「社内異動相談等のご相談」

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動画167 RPAとPythonAPIを比較する

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動画168 15年前のエクセルマクロの成果を金額に換算してみる

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動画169 リベラルアーツとしてのITリテラシーと、「外の世界を見てみること」、等々

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動画170 一連の話を聞いてのほかの参加者の感想です。

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動画171 Google Geminiを動かしてみよう！イントロ

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動画172 Google Geminiを動かしてみる

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動画173 Google Geminiの利用可能なモデルの一覧を取得する

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動画174 Google Gemini を動かすために受講生さんが書いたコードを添削レビューする

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動画175 今後の学習方針についてのご相談と、Amexからの利用明細CSVを解析するプログラム

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動画176 工程管理表エクセル相談2-ヒアリング

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動画177 工程管理表エクセル相談2-解決編1-データの補完

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動画178 工程管理表エクセル相談2-解決編2-一覧表の出力

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動画179 工程管理表エクセル相談2-解決編3-列名は定数化する、他

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動画180 工程管理表エクセル相談2-解決編4-RからD

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動画181 工程管理表エクセル相談2-今後の学習方針

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動画182 コーディング時のAIの使い方-王族のように学び、偉大な芸術家のように創造せよ

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動画183 AI活用事例-英語で書かれた資料を日本語版にする、SVGファイルを生成する

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動画184 AI活用事例-Pythonの基本概念を学習する

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動画185 250413 今日のお題

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動画186 上流からやってくるエクセルデータの検証をどうするか

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動画187 社内でPythonについて啓蒙するにはどうしたらよいか

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動画188 このエクセル相談についてのほかの受講生の方の感想とフィードバック

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動画189 OneDriveにあるエクセルファイルを開くマクロの作り方

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動画190 OneDrive案件についてのほかの受講生の方の感想とフィードバック

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動画191 コンテナ詰め最適化Pythonプログラム

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動画192 コンテナ詰め最適化Pythonプログラムをいじってみる

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動画193 コンテナ詰め最適化PythonプログラムについてAIに相談してみる

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動画194 コンテナ詰め最適化Pythonプログラムの問題を分解して解決する

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動画195 本日の「お土産」と全体フィードバック

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動画196 250708-受講生さんの複雑なデータ処理相談の概要説明

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動画197 中間ファイルの生成。

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動画198 中間ファイルを元にデータ処理をするマクロを作る

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動画199 OneDriveで共有してるエクセルマクロ入りファイルについての相談

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動画200 Python学習のはじめ方についての相談

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動画201 バイクツーリング履歴を地図に出力するアプリ

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動画202 tkinterデスクトップアプリ化の提案とAIデモ

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動画203 TKinterによるデスクトップアプリ開発-受講生によるハンズオン実践とまとめ

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動画204 環境設定とコマンドライン操作の基礎

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動画205 PyCharmプロジェクト作成と仮想環境の説明

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動画206 エキスパートAPI実装の実演

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動画207 複数駅間のCO2排出量をExcelに出力

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動画208 住所に対して緯度経度を調べる、学習方法とサポート活用のアドバイス

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動画209 学習状況と体調管理について

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動画210 AI活用とプログラミング学習の課題

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動画211 技術選択とキャリア展望

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動画212 実践的な開発とコード学習

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動画213 今後の学習目標と質疑応答

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動画214 Pythonアプリ開発相談

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動画215 動画講座のテキスト起こし機能議論

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動画216 全体の振り返りと締め

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