受講生 さん:

> 発展編をすべて受講し終わってから実務でのマクロ作成が始まれば
> よかったのですが、思いがけず実務が先行してしまい、
> 目先の問題解決の方に追われています。

身体が基本動作を覚える前に理論を理解できるものではありません。
発展編１の演習はきちんとやっていますか。

> オブジェクト型変数についての理解が全体にぼやっとしているという意味です。
> 前回提示したマクロを、オブジェクト型変数を使用して書き直そうとして試みましたが、エラーにつぐエラーで挫折しました。

↑ここを読んで気づいたことは、以下の２つです。

【その１】理論と実践の２つを混同されています。
[理論] オブジェクト型変数についての理解
[実践] オブジェクト型変数を使った実装

【その２】課題が不適切です。
「前回提示したマクロを、オブジェクト型変数を使用して書き直す」というのは、幼児用の三輪車に自動車のエンジンを組み込むようなものです。
既存のプログラム（三輪車）と組み込みたい部品（自動車のエンジン）との規模感が合いません。


理論については、自分で自分用のメモをとりつつ、順番に動画を見ていってください。
それで、最初に疑問を感じたところはどこか？
そこで止まって、考えてください。そこまでに学んだことを使って、自分の言葉で自分に対して説明してみる。
それで、何が分かっていないのか分かります。
そのうえで、改めて質問してください。

実践については、演習をやることです。
受講生さんが用意した課題は前述のとおり不適切なので、僕が用意した演習をやってください。


> どこがわからないと特定できる人は、たぶん半分以上わかっていて、
> もう道半ばまで消化できた段階の方でしょう。
> 私はまだそれ以前だということです。

仮説がおかしいです。
「どこがわからないと特定できる人は、たぶん半分以上わかっていて」というのはあなたの空想です。

あなたは、どのようにして、自分で自分を分からないままでいさせようとしていますか？

2018/01/25 00:45