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レッスン-投稿一覧
田中 宏明さんの投稿
(投稿ID: 5161)
会社経理の基礎的な知識を身につけ、現場の簡単な経理実務に活かすことが目的です。
簿記の学習が少し進んだところで、
「エクセルマクロ・VBA基礎編フォローアップ アドバンスド」
の演習を解答を見ずにスラスラ解けるレベルと同じくらい学習できれば
合格できるのではとの感触です。
私にとっては未知の領域ですが、学びの階層構造のより深い階層を意識することを実践できたらと思います。
本講座に出会ったこと、本当に感謝します。
小川 慶一さんのコメント
(コメントID: 7308)
>学びの階層構造のより深い階層を意識することを実践できたらと思います。
> 本講座に出会ったこと、本当に感謝します。
そこまで言っていただけるとは...うれしいですね。
「手続きがあって、正解がはっきりしている」という類の科目という意味では共通の部分も多いかと思います。
ひきつづき、お役に立てればと思います。
田中 宏明さんのコメント
(コメントID: 7310)
応援ありがとうございます。
>「手続きがあって、正解がはっきりしている」という類の科目という意味では共通の部分も多いかと思います。
学んだ知識の定着を図るために、繰り返し演習問題を解くというプロセスが必須であることが共通点であると理解しました。
エクセルマクロを学んだ時に比べ、簿記の演習量はかなり多いです。
過去の学習経験を活かすためにも対比してみました。
・PC操作のスキル ⇔ 電卓操作のスキル
・ITリテラシー ⇔ 会計知識
・プログラミング作法 ⇔ 取引・仕訳・決算整理
・VBA言語・文法 ⇔ 複式簿記・勘定科目
田中 宏明さんのコメント
(コメントID: 7409)
学びの階層構造のより深い階層を意識し、学習を継続してみます。
小川 慶一さんのコメント
(コメントID: 7410)
ひきつづき、よい学びを☆
田中 宏明さんのコメント
(コメントID: 7480)
その後も簿記の学習を継続しており、不合格覚悟で６月１２日（日）日商簿記検定２級を受験します。
そこから先、簿記と Python まったく関連がない２つのことを同時並行で学習してみると何か面白いことが起こりそうな気がしています。
小川 慶一さんのコメント
(コメントID: 7481)
よいバランスかもしれませんね。
あと、「簿記でのここからここまでの作業の流れを仕組み化できるシステムを、ウェブのフォームを作ってやれないか？」等々、アイデアを出して、試しながら自分用の何かを作るというのもおもしろいかもしれません。
ひきつづき、よろしくお願いいたします。
田中 宏明さんのコメント
(コメントID: 8268)
少しずつですが学習継続し「日商簿記２級」に合格しました。
ExcelVBA（マクロ）習得のために小川慶一先生のオンライン講座を受講し、学習継続してExcel仕事を自動化するスキルを身につけ、SQL（データベース操作言語）も勉強し、ITスキルを自分が担当する集計業務に活用しています。そのうえでの会計スキルは、スキルの掛け算で希少価値が高くなったことを実感しています。
小川 慶一さんのコメント
(コメントID: 8271)
2級ですか...すごい。おめでとうございます (^^
「会計+IT」というのは、よい組み合わせと感じます。
僕も、今年は、自社用に会計システムを作ろうかと思っているところです。