配信済のメールマガジン一覧です
- 「パソコン作業での疲労」の取り方の基本
- 基礎トレーニングで大事なのは「飽きさせない工夫」
- 会話の公理：日常コミュニケーションの4つの原則
- 「アイデンティティ」と「概念」と、「概念の手前」
- 「アイデンティティ」の拠り所-概念との距離を再調整してみる
- ITの世界での「アイデンティティ」、リアルでの「アイデンティティ」
- 記号の力：私たちが無意識に受け入れる「アイデンティティの象徴」
- 「記号化されたノウハウ」と、その「粒度、量、質」
- 「自己実現」と「記号の限界」
- 最悪の失敗談を共有します- 自己実現の「方法の限界」と「スケーラビリティ」
- 学習法の「スケーラビリティ」-応用力のある「学び方」とは
- 「キャパシティ」と「スケーラビリティ」
- 「テクニカルスキル」から「文章ライティング」へ
- ビジネス文書ライティングのコツと、そのバックグラウンドスキルまとめ
- 文章とコード: ライティングとプログラミングに共通する「構造的思考」とは
- Wordより簡単に文書をサクサクと書ける！「Markdown記法」習得のススメ
- プレゼン資料作成コストを10分の1以下にする「マインドマップ」の高速作成ノウハウ
- ワードの「アウトライン」機能を使ってみる
- 「プレゼンの全体像」をパワーポイント標準機能でサクサク作る
- 文書ドラフトにすぐに使える4つのショートカット
- 文章の作成と解析にすぐに使える「構造を表現するデータベース」の実用例
- 「行」と「列」で世界を表現する - エクセルで今すぐ使える「テーブル」型データベースの考え方
- 「キー」と「値」で世界を表現する - 文章作成にすぐに使える、ITの世界での「構造」の表現
- 「点」と「線」で世界を表現する - グラフ理論「入門」
- ITスキル習得を阻害する「宗教的錯覚」
- ビジネススキルの「高速上達のための手順」
- ビジネス文書に求められる「ただひとつの用件」とは
- 「動作」と同時に「発想」をマネする
- 「発想力」、「構想力」のつけかた
- ITスキルを取得するとは、「中間領域」レベルでマネるということ
- ITスキル習得/活用の「外部領域」、「内部領域」、「中間領域」
- 世界を3つに分類する-ゲシュタルト療法の 「外部領域」、「内部領域」、「中間領域」
- メンタルモデル
- 日常見かける「モデル」とIT用語の「モデル」、そこに共通する世界観
- 「モデル」って言葉をITの世界でよく見かけるけど、それって何？
- プログラミングスキル習得の「手順の最適化」
- よくある質問: 同じ機能のマクロを作るとき、どちらの方法が良いか悩みます
- おすすめキーボード「デスクトップパソコン編」
- 情報技術が提供する「リアリティ」を分類してみる
- 「記述統計」と「推測統計」
- 非現実に感じるリアリティ、現実に感じるリアリティ
- 「リアリティ」はどのように生成されるのか
- なぜか言語によって異なる「リアリティ」の定義: 英語の reality と日本語の「リアリティ」
- 「拡張現実」というより「増加現実」？輸入された概念への訳語のあてられ方について考えてみる
- 「拡張現実(AR: Augmented Reality)」の "Augmented" て、何よ？
- 「仮想現実」と「拡張現実」、「VR」と「AR」
- 「言葉によるラベリング」と「記号化」
- 「要約」とはすなわち「ミスリードの起点」
- 満場一致のパラドックス
- 語学学習、ITスキル習得に必要な「構造化された記憶」
- 「暗騒音」と「ノイズキャンセラつきイヤホン・ヘッドホン」
- 静的知識、動的知識、身的技能
- 初心者が知らない、実務でのプログラミング能力に直結する「意外なもの」
- 人生の豊かさを決める「選択の質」: より深く繊細に気づき、より自由に選択する技術
- [よくある質問] おすすめのノートパソコンを教えてください
- [よくある質問] おすすめのキーボードを教えてください
- 「世界」とは、「ミシン目を入れられる前のパズル」
- 「虹の色」に学ぶ異文化間の認知の違い-言語とその文化が制約する「認知と行動様式の限界」を乗り越える
- 「よく見る」 vs. 「よく見える」：パソコン操作の「2つの視点」
- 「より大きな場の一員」として在る
- 「組織的盲点」、「確認バイアス」、「煮詰め効果」ほか
- 「事実と意見を分けられる」だけの地頭力を得るには
- 「科学」への信仰：「私が真実とみなすもの」と、「あの人が真実とみなすもの」
- 心と身体のディープなつながりを感じ取れる、簡単なエクササイズ
- 宇宙レベルまでスケールを変えて見なおしてみる
- 知覚チャネル「VAKモデル」
- 「身体的記憶」と「インデックス記憶」
- 基礎的→やや高度な、身体的→頭脳的な
- AIを自在に活用できる人が有する「2つのタイプの知識」
- 「利き目」の反対で見つづけてみる
- 不完全であるということも含めて完全である
- 一喜すれども一憂せず
- カレンダーとの接続を解除する
- 5つのドライバー
- ジャンクフードとジャンクニュース
- 学習の転移
- DPRフレームワーク
- 習得済のスキルとは、「微細に再現」できるもののこと
- 行動しつつ核心に気づく
- 人間関係を深化させ、行動を容易にするキー: ストローク
- スキルの習得と活用の「知ってる x できる」
- 頭の中での「思考の再放送」を止めてみる
- ChatGPTのような「大規模言語モデル」の発展から学ぶ、「量量転化、量質転化、質量転化、質質転化」
- 情報は「流しそうめん」
- 「結合度」を下げる
- 目標設定は「評価可能」なもので
- 「パターン破壊」のためのパターンを持つ
- ひとつのフォルダ内のコンテンツは7つまで
- ひきつぎの「マジカルナンバー7」
- マジカルナンバー7
- 直感がゴールを見つけ、理屈は遅れてついてくる
- パラグラフ・ライティング
- 「手書き」が有効なとき
- 8割のシーンで使える2割のショートカット
- 「基本練習」と「実戦形式の練習」
- トレーニングに「調味料」を
- 「セルフコントロール」は「消耗品」
- 「デバッグモード」で心身を動かす
- 思考のデバッグ、行動のデバッグ
- know howとは
- 雑木林
- IT系スキルの「習得できた状態」
- マニュアルを作るときの、「ターゲットとする読者」
- S字カーブ
- 「パソコン仕事」に疲れたときの休み方の基本
- 他者の責任
- 「クロノス」と「カイロス」
- 緊張状態からの離脱
- 見えているのは、常に、「一面」
- ペアプログラミング
- 全体 ≠ 部分の総和
- 「こんなものがあればよいのに」を自力で実装できる力
- 「コンテンツ」と「アルゴリズム」
- 師匠の「影」
- 「白」と「黒」と「灰色」
- 「人生に前向きになれる」ための特効薬
- 「意識」を弛める、「身体」を弛める
- 「優秀である」とは、「扱いやすい」ということでもある
- 選択肢があることに気づき、そして再選択する
- 「ティッピング・ポイント」の役割を担う
- ○●○○○●●○○●
- 「許す」と身体
- 同じものを同じ方向から見る
- 10分のインターバル
- 「人に丁重に取り扱うこと」のメリット
- 選択肢の豊かさ
- リアルの「何」を抽象化したものか
- それは全体の一部にすぎない
- 設計を弄べば、設計に弄ばれる
- 「日常使い」のものからショートカットキーを習得する
- イメージトレーニング
- 環境維持/向上のために必要なこと
- 量量転化、量質転化、質量転化、質質転化
- トレンド
- 「休む」とは
- 「やりたくないこと、気が向かないこと」に着手するための第一歩
- 揮発性メモリ、不揮発性メモリ
- IT技術を学ぶときの「コツ」
- 「家に帰ると結局勉強しない」の解決策
- 「なかなか着手できない勉強や仕事」への対処法
- 「優先順位」論
- 親指シフト入力
- 「気づき」と「選択」
- 「地図」と「気づき」
- 「選択」と「手順」
- 抽象化と具象化の階段
- 日本語能力からITリテラシーまでを連ねる「稜線」
- 「ただ勉強しているだけでお金をもらえる」状態
- 今の仕事の報酬は、次の仕事でもらうもの
- 「DX」とルンバ
- 環境 × 集中 × 時間
- チャネル・キャパシティ
- 記憶の中にある地図
- 文化的重心
- 頭の回転を速くする方法
- 休日は追いつくチャンス、平日は追いこすチャンス
- 「ただやらされているだけ」の時間を有効活用する
2024年05月08日 16:04
のんちゅさん
2024年05月07日 17:54
小川慶一さん
2024年05月07日 17:53
小川慶一さん
2024年05月07日 16:35
のんちゅさん
2024年05月07日 01:05
小川慶一さん